Organizacja pracy szkoły podczas pandemii

13-09-2021

Odpowiedzialność za bezpieczeństwo uczniów niezmiennie leży po stronie władz placówki oświatowej. Ostatni czas wniósł jednak sporo zmian w nasze codzienne życie, co odbiło się nie tylko na kontaktach międzyludzkich, ale przede wszystkim na sposobie pobierania edukacji przez najmłodszych. Organizacja pracy szkoły podczas pandemii to nie lada wyzwanie, z którym mierzyć się musza dyrektorzy w całym kraju. Poniżej omawiamy najważniejsze aspekty tego przedsięwzięcia, a także środki, które w całym procesie okazują się niezwykle pomocne lub wręcz niezbędne.

Szkoła podczas pandemii — organizacja pracy placówki

Tym, co bez wątpienia negatywnie wpływa na proces organizacji pracy w szkole, jest wszechogarniająca niepewność, która wynika z dynamicznych zmian sytuacji — tak w kwestii rozwoju samej pandemii, jak i rządowych wytycznych i obostrzeń. Opracowanie spójnego i konsekwentnego planu działania jest tym trudniejsze, gdy wszelkie terminy i ustalenia mogą ulec zmianie praktycznie z tygodnia na tydzień. Dostateczne przygotowanie placówki na każdy scenariusz okazuje się w tym przypadku nie lada wyczynem.

Skuteczność pracy szkoły w czasie pandemii opiera się zatem na odpowiednio elastycznej organizacji. Priorytetem jest tutaj zapewnienie bezpiecznych i skutecznych metod nauczania — oraz wychowania — a te muszą być stosunkowo podatne na modyfikacje, z uwagi na widmo rychłej poprawy lub pogorszenia sytuacji w danym regionie lub nawet w całym kraju.

Nauka stacjonarna w naturalny sposób zwiększa ryzyko rozprzestrzeniania się wirusa. Zatłoczone szkoły — na w dużej mierze złożyła się również niedawna reforma edukacji — stwarzają zagrożenie nie tylko dla uczniów, ale również dla nauczycieli oraz kadry technicznej. Ograniczenie bezpośrednich kontaktów w ramach normalnej pracy placówki w czasie pandemii wydaje się więc być zadaniem zgoła karkołomnym. Warto jednak skupić się na zapewnieniu niezbędnych środków bezpieczeństwa oraz organizacji procesów, które razem pozwolą stworzyć odpowiednio higieniczne warunki.

Środki ochrony indywidualnej — organizacja pracy szkoły w czasie pandemii

Niewątpliwie jednym z najbardziej istotnych aspektów organizacji pracy szkoły podczas pandemii jest zapewnienie pracownikom skutecznych środków ochrony indywidualnej. Pod tym pojęciem kryją się wszelkie materiały i akcesoria, których celem jest dezynfekcja lub hamowanie rozprzestrzeniania się wirusa drogą kropelkową lub w wyniku kontaktu bezpośredniego. Konieczność stworzenia bezpiecznego środowiska do wykonywania służbowych obowiązków wynika bezpośrednio z regulacji prawnych, a odpowiedzialność za to ponoszą władze placówki edukacyjnej.

Podstawowym produktem ochrony indywidualnej są maseczki — a także ich alternatywy w postaci przyłbic ochronnych. Każdy pracownik placówki szkolnej w czasie pandemii powinien być zaopatrzony w tego rodzaju środki, aby ograniczyć ryzyko przeniesienia się patogenu w powietrzu, na przykład wyniku kaszlu, kichania lub zwykłego oddychania. Choć odpowiedzialność za ich zapewnienie spoczywa na władzach placówki, z uwagi na fakt, że są to w dużej mierze środki jednorazowe zaleca się, aby nauczyciele i obsługa zorganizowali również własne maseczki lub przyłbice.

Nie mniej istotne są również środki do dezynfekcji — w tym przede wszystkim dozowniki z płynem, udostępnione do ogólnego użytku. Najlepiej sprawdzą się tutaj dozowniki łokciowe lub automatyczne, które nie wymagają bezpośredniego kontaktu z dłońmi. Dodatkowym zabezpieczeniem są także rękawiczki jednorazowe z tworzywa sztucznego, które nie tylko ograniczają bezpośredni kontakt z potencjalnie zakażoną powierzchnią, ale również chronią skórę przed długotrwałym działaniem środków dezynfekujących.

W naszym sklepie znajdą Państwo szereg rozwiązań, które pomogą w odpowiedniej organizacji działania szkoły w czasie pandemii. Oferujemy między innymi różnego typu dozowniki oraz płyny do dezynfekcji, a także selekcję sterylizatorów i nawilżaczy powietrza, które świetnie sprawdzą się w wysoce uczęszczanych miejscach.

Zasady dobrej organizacji pracy szkoły podczas pandemii

Choć ryzyko rozwoju pandemii w kontekście intensywnego kontaktu bezpośredniego w placówkach szkolnych wydaje się duże i nieuniknione, istotnym jest, aby nauczyciele oraz personel techniczny sumiennie stosowali się do wprowadzonych regulacji. Nawet najlepsza organizacja pracy nie zda egzaminu w momencie, gdy nie będzie wprowadzone zasady nie będą konsekwentnie i bez wyjątku wprowadzane w życie. Kluczowe jest tutaj skonstruowanie oraz przedstawienie procedur w sposób czytelny i przestępny, co umożliwi ich lepsze zrozumienie i egzekwowanie.

Procedury składające się na organizację pracy szkoły w czasie pandemii powinny być zgodne z wytycznymi Głównego Inspektora Sanitarnego, jednocześnie znajdując odzwierciedlenie w obowiązujących przepisach prawa. Istotnym elementem jest tutaj również podnoszenie świadomości nauczycieli i obsługi, aby rozumieli oni wagę sytuacji oraz potencjalne konsekwencje wszelkich zaniedbań w tej kwestii.

Ważnym elementem organizacji pracy szkoły w czasie pandemii jest również systematyczna badanie temperatury uczniów i nauczycieli, w celu możliwie najszybszego wykrycia i odizolowania potencjalnych przypadków zachorowań. Jednocześnie teren placówki powinien być całkowicie zamknięty dla osób postronnych, aby ograniczyć czynniki zewnętrzne do minimum. Ogół zabezpieczeń i procesów powinien być również oparty na podstawie w postaci budowania pozytywnych nawyków wśród uczniów, gdyż to oni stanowią tutaj decydujący faktor.

Pandemia — prawidłowa organizacja działania szkoły

Powyższe rekomendacje odnośnie organizacji pracy szkoły w czasie pandemii naturalnie nie wyczerpują całego tematu. Po więcej zweryfikowanych informacji zalecamy zapoznanie się z wytycznymi stosownych organów rządowych. Zachęcamy również do sprawdzenia naszej oferty urządzeń, akcesoriów i środków bezpieczeństwa, które sprawdzą się w tym wymagającym okresie. W przypadku jakichkolwiek pytań lub wątpliwości zachęcamy natomiast do kontaktu.